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Mes ressources en arts, lettres et communication: Préparer ma recherche

Bien préparer ta recherche, ça veut dire:

  • Faire des recherches exploratoires pour
    • te familiariser avec un sujet​
    • avoir une vue d’ensemble sur le sujet
    • te familiariser avec le vocabulaire utilisé dans le domaine
  • Identifier les concepts significatifs de ta recherche
  • Trouver des mots-clés variés
    • Synonymes
    • Termes reliés
    • Mots plus précis ou plus généraux
    • Termes équivalents en anglais
    • Sujets ou descripteurs (pour en savoir plus sur le vocabulaire contrôlé [pdf 248 Ko])

Faire des recherches exploratoires et me familiariser avec le sujet

Consulte d'abord des ouvrages généraux comme les encyclopédies généralistes.

Exemple : Mon événement est l'invention et la commercialisation du gramophone et de l'enregistrement sur disque. 

  1. En tappant "Gramophone" ou "enregistrement sonore" dans la barre de recherche d'encyclopédies généralistes en ligne, je trouve plusieurs articles en lien avec mon sujet : 
    • "Berliner Emile (1851-1929)" dans Universalis 
    • "Berliner Gramophone Company" et "enregistrement sonore" dans l'encyclopédie Canadienne
    • "Music recording" dans Britannica 
  2. Je lis le texte et je note les informations clées qui me permettront d'aller plus loin dans ma recherche :
  • Qui? Qui sont les acteurs de l'événement ou les personnages importants touchés par l'événement?
    • Émile Berliner
    • Berliner Gramophone Company
    • His Master's Voice
  • Quand? À quelle grande époque historique se déroule l'événement?
    • 1887 : brevet du gramophone déposé par Emile Berliner aux États-Unis
    • 1894 : début de la commercialisation du gramophone et des disques
  • Où?
    • Succursales en Europe : Londres (Gramophone Company in 1898), Berlin (Deutsche Grammophon), France (Compagnie Français du Gramophone)
    • Succursales en Amérique : États-Unis et Canada (Gramophone Company qui devient His Master's Voice - Victor)
    • Saint-Henri, Montréal = usine de fabrication de disques et studio d'enregistrement à partir de 1897
  • Quoi? Comment cet événement a marqué l'histoire? La recherche exploratoire répond que partiellement à ce volet. Je note les thèmes principaux et je pourrai compléter ma compréhension du sujet avec des lectures avancées.​
    • "Berliner invente aussi un procédé de matrice permettant la production en masse de disques, ce qui favorisera le développement de l'industrie musicale" (Encyclopaedia Universalis [En ligne]) 
    • Vision de commercialisation de la musique différente d'Edison et de son rouleau pour enregistrement comme outil de travail. 

Les informations et mots-clés repérés durant les recherches exploratoires sont des indices pour t'aider à trouver d'autres documents sur ton sujet. Garde-les en notes.

Tu es maintenant outillé pour :

  1. Trouver des dictionnaires spécialisés
  2. Trouver des revues de vulgarisation
  3. Trouver des manuels ou des livres sur ton sujet ou un sujet plus général relié à ton sujet.

Comment cerner mon sujet et élaborer ma question de recherche?

Trouver des mots-clés variés

Tu es à la recherche de mots-clés variés comme:

  • des synonymes
  • des termes reliés
  • des mots plus précis ou généraux
  • des équivalents en anglais
  • des sujets ou descripteurs (présents dans les outils de recherche comme les catalogues de bibliothèques et les bases de données)

Thésaurus

Consulte des thésaurus ou portails terminologiques en ligne:

Catalogues de bibliothèques

Au besoin, consulte des catalogues de bibliothèques pour trouver du vocabulaire contrôlé:

Trouve les sujets ou descripteurs proposés par le catalogue.

Identifier les concepts significatifs de ma recherche

À partir d'une question de recherche ou d'un sujet, conserve seulement les mots clés les plus significatifs.

Évite les termes qui décrivent les relations entre les idées et ne caractérisent pas vraiment le sujet de recherche. Par exemple :

  • causes
  • conditions
  • conséquences
  • effets
  • influence
  • situation
  • tendances
  • etc.

Évite les articles comme le, la, les, du, des, etc.

Exemples

Les concepts significatifs ont été mis en évidence pour chaque énoncés de recherche ci-dessous.

Source: Diapason. (s.d.). Identifier mes termes de recherche. Repéré à http://mondiapason.ca/ressource/identifier-mes-termes-de-recherche-concevoir-mon-plan-de-concepts/

Tableau de concepts et de mots-clés

Au besoin, complète une feuille de route pour noter tes concepts et les mots-clés trouvés:

Wikipédia, c'est fiable?

Comme Universalis, Wikipédia est une encyclopédie généraliste, à la différence qu'elle est en libre accès (lecture et écriture) sur le Web. Le nombre de personnes qui collaborent à ce projet font que c'est une encyclopédie riche en contenus. Le problème, c'est qu'il est difficile de juger de la fiabilité d'une information si on ne connait pas l'auteur du texte et que nous ne sommes pas déjà de fins connaisseurs du sujet. C'est pourquoi vos professeurs ne considèrent pas Wikipedia comme une source fiable pour vos travaux.

Par contre, utilisez Wikipedia pour : 

  • vous familiariser avec le sujet lors de la recherche exploratoire (les articles de wikipedia sont écrits dans un vocabulaire très accessible)
  • consulter les références citées dans le texte
  • donner des informations sur des événements régionnaux ou récents qui ne seront pas décrits dans une encyclopédie généraliste traditionnelle. 

Caricature : Georges Wikipedia Bush

Source : Matson. (2007). Georges Wikipedia Bush [Image]. Repéré à http://www.rjmatson.com/